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Chegando o Final do Ano e Você Ainda tem Alunos que não Conseguem Ler na sua Classe?
Você pode ver resultados reais antes da entrega das turmas. São atividades progressivas e prontas, criadas para que a leitura flua naturalmente, mesmo para os alunos que ainda sentem muita dificuldade.
Um método leve, lúdico e progressivo que conduz a criança desde o reconhecimento das palavras, até a leitura fluente e prazerosa de forma natural e divertida!
O primeiro passo ajuda o aluno a ler frases curtas com ritmo, entonação e segurança — o início da leitura com confiança.
A criança começa a compreender o papel de cada palavra dentro da frase, formando sentido e ampliando a compreensão.
Aqui, o aluno entende o que lê, interpreta textos curtos e ganha autonomia para ler com expressão e entendimento.
A leitura se torna prazerosa! A criança lê por curiosidade e diversão, sentindo orgulho do próprio avanço.
💡 Um processo simples, leve e eficaz! cadariado para que cada criança avance no seu ritmo, ganhando confiança em cada passo concluído.
O Que Você Vai Receber Para Aplicar:





🎯Propósito: Desenvolver compreensão leitora e associação de palavras com imagens.
✅Objetivo: A criança deve ler frases completas e colar o desenho correspondente, fortalecendo a leitura fluente, vocabulário e a capacidade de relacionar texto e imagem.





🎯Propósito: Trabalhar a ordem lógica das palavras para formar frases corretas.
✅Objetivo: A criança deve organizar palavras soltas em frases coerentes, desenvolvendo compreensão sintática, consciência gramatical e habilidade de leitura e escrita estruturada.





🎯Propósito: Desenvolver a leitura e interpretação de textos curtos, promovendo atenção aos detalhes e compreensão do enredo.
✅Objetivo: Incentivar a identificação de personagens, ações e cenários, reforçar vocabulário, sílabas e palavras iniciais, e estimular a escrita de respostas e frases baseadas no texto.





🎯Propósito: Estimular a reconstrução de frases e associação com imagens.
✅Objetivo: A criança deve identificar o desenho correto e inserir o nome na frase, desenvolvendo leitura, vocabulário, compreensão de texto e associação visual-verbal.
O que estão dizendo do material:




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